ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ !!!

ПРОГРАММА Школа внимания, памяти и усидчивости ( 5-12 лет)

admin 02.04.2012 В Коррекция Комментариев нет Коррекция

Нейропсихологическая программа, направленная на развитие высших форм внимания, навыков программирования, целеполагания и самоконтроля. Это важно: по мнению специалистов, способность планировать действия и произвольно их выполнять особенно активно формируется в младшем школьном возрасте в процессе обучения. Трудности программирования и контроля внешне могут проявляться по-разному. Одни дети неусидчивы, несдержанны, действуют импульсивно, необдуманно. Другие, наоборот, замедленны, вялы, недостаточно активны, рассеянны. Объединяет тех и других неумение организовать себя, сконцентрировать внимание на определенной задаче, переключаться от одной задачи к другой, следовать определенным правилам. Основу программы составляет организация совместной деятельности психолога и участника программы — от совместного пошагового выполнения действия к самостоятельному выполнению действия по внутренней программе. Цель программы: создание условий для развития и коррекции высших форм внимания у детей 5 — 12 лет. Задачи программы:

1. Активация энергетического потенциала организма;
2. Формирование произвольной саморегуляции;
3. Развитие навыков контроля (концентрация внимания) и программирования собственной деятельности.

Особенностью реализации программы является то, что с ребятами 5 — 7 лет работа производится на основе числовых рядов, а с ребятами 7 — 9 лет — на основе таблицы умножения. Результатом программы является: 1. Повышение эффективности в учебной деятельности. 2. Повышение уверенности в себе. Формы и методы работы: нейропсихологические психотехники, телесно-ориентированная терапия, коммуникативные игры, игры и упражнения на развитие памяти, внимания и воображения. Противопоказания для участия в программе: эпилепсия, порок сердца. Структура занятий: 1. Зачин — приветствие. 2. Основная часть: упражнения и игры для формирования навыков внимания; упражнения для повышения работоспособности, релаксация. 3. Окончание — завершение. В программу включены: 1. дыхательные упражнения, растяжки, массаж и самомассаж; 2. упражнения, направленные на формирование навыков внимания (числовой ряд в упрощенных ситуациях, оперирование цифрами, числовой ряд в прямом и обратном порядке, параллельные ряды, материал таблиц сложения и умножения); 3. игры — инсценировки; 4. задания на тренировку смены состояний напряжения и расслабления.